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lunes, 22 de abril de 2019

CEIP GARCÍA QUINTANA (Valladolid)

Otra estupenda experiencia el desarrollo de las dos jornadas de Actividad Física Adaptada en este centro de Valladolid Capital. Los alumnos muy motivados participaron en todas las propuestas de forma increible.

Os dejamos varias fotos del gran reto cooperativo:





CEIP PEDRO I (Tordesillas, Valladolid)

Fantástica acojida del proyecto una mañana más en este gran centro de Tordesillas. Pudimos disfrutar con sus alumnos de dos jornadas: una en la que prácticamos los deportes habituales del proyecto  y otra en la que nos centramos en la práctica de retos cooperativos, un contenido con grandísimo potencial a la hora de trabajar la inclusión en el Aula de Educación Física.

Os dejamos algunas fotos:










jueves, 11 de abril de 2019

CEE SANTA ISABEL y SANTA CLARA


En el mes de Abril, el equipo de Tiempos Paralímpicos se desplaza hasta la capital soriana, para compartir dos bonitas sesiones con los alumnos y personal docente del CEE Santa Isabel. Que decir de la acogida y recibimiento en este centro. Pasamos dos mañanas aprendiendo junto a vosotros y trabajando numerosas habilidades y destrezas con multitud de materiales. Seguir haciendo ese trabajo como vosotros sabeis ;)





Resultado de imagen de cee santa isabelAntes de irnos de vacaciones de Semana Santa visitamos la bonita localidad de Cuellar, donde nos recibieron con los brazos abiertos para seguir trabajando con el mundo de la discapacidad y el deporte que ya habian comenzado en su semana cultural del año pasado. Estuvimos trabajando muy agusto y se notaba el dominio de los deportes ya trabajados y pudimos comprobar el grado de implicación de todos con el mundo de la discapacidad. mucgas gracias por poder compartir dos mañanas con vosotros ;)

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sábado, 30 de marzo de 2019

CARRECHIQUILLA, LA ESPERANZA, FRAY PONCE DE LEON, VIRGEN DEL ESPINO Y PAN Y GUINDAS

En el mes de Marzo, nuestro equipo de Tiempos Paralímpicos se desplazó hasta las localides de Palencia, Segovia, Burgos y Soria.
La primera de nuestras visitas fue al Centro de Educación Especial de Carrechiquilla, donde se nos recibió con los brazos abiertos y en el que pudimos compartir con los alumnos y el personal docente del centro dos mañanas fabulosas, aprendiendo junto a ellos un monton de cosas sobre el mundo del deporte y la discapacidad. Muchas gracias por poder trabajar con vosotros y seguir asi, sois geniales ;)











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La semana siguiente visitamos el Centro de Educación Especial de La Esperanza, en la monumental localidad de Segovia, donde pudimos compartir experiencias con los alumnos y profes del centro, experimentando y vivenciando multitud de tareas con los mismos. Muchas gracias por el trato y esperamos que sigais con la misma ilusión siempre ;)




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Durante este mes también visitamos el CEE Fray Ponce de León, en Burgos, donde compartimos dos sesiones con los chicos y el personal del centro. Nos enseñaron muchíssimo y estuvimos divirtiéndonos y aprendiendo del mundo de la discapacidad, a través del deporte y la actividad física. Muchas gracias por poder dejarnos compartir dos sesiones en vuestro centro. Seguir asi, haceis una gran labor con vuestros chicos/as ;)
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La ultima semana del mes visitamos el IES Virgen del Espino en Soria y el Colegio Pan y Guindas en Palencia. En el primero nos esperaban los alumnos de 4º ESO con los que aprendimos y practicamos una serie de deportes adaptados y nos propusieron adaptaciones para trabajar con los compañeros que tenian algún tipo de discapacidad. Estuvimos super agusto y aprendimos mucho con vosotros, un saludo;)
En esta misma semana fuimos al Colegio Pan y Guindas de Palencia, donde estuvimos trabajando durante dos sesiones tareas refentes al mundo del deporte y la discapacidad con sus alumnos y maestros. Nos lo pasamos genial ;)
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lunes, 4 de marzo de 2019

CEE PRINCIPE DON JUAN (Avila)


Otra semana más. Esta vez visitamos la provincia de Ávila para conocer a los alumnos y alumnas del CEE PRINCIPE DON JUAN donde pudieron comprobar de primera mano los entresijos de los diferentes deportes adaptados. Con más calma o con más ritmo, todo el alumnado del centro pudo practicar todos los deportes. Sin más dilación, imágenes de las sesiones.